2020-01-08 Kurstagebuch<\/strong>
Heute haben wir uns frei unterhalten und in einem Test sowie mittels \u00dcbungen das im vergangenen Monat Gelernte repetiert.
Freie Unterhaltung<\/h4>
Heute haben wir uns frei unterhalten und in einem Test sowie mittels \u00dcbungen das im vergangenen Monat Gelernte repetiert.
Freie Unterhaltung<\/h4>- vor mehr als drei Jahren
- f\u00fcr sechs Monate
- Ich w\u00fcrde dem auch zustimmen.
- Wie ist dein Name?
- Dein Deutsch ist besser als meins.
- Ich bin aus Shanghai.
- vor langer Zeit
- Ich hatte einen Freund.
- als Tourist
- den Schaden absch\u00e4tzen
- Ich sollte \u00f6fter Tee trinken.
- nach Hause gehen
- zu Hause sein \/ zuhause sein
- ich habe ihn angerufen
- mitten auf der Stra\u00dfe
- Sie sind mir aus der Tasche gefallen.
- F\u00fcr dich ist Deutsch einfacher als f\u00fcr mich.
- ich habe mich beeilt
- mit niemandem<\/ul>
Deklination der Adjektive<\/h4>Wir haben die Grammatik zur Deklination der Adjektive<\/a> repetiert und mit Beispielen aus einer vergangenen \u00dcbung<\/a> noch einmal ge\u00fcbt. Weitere Beispiele aus dem Unterricht von heute: - Wegen meiner d\u00fcnnen Socken habe ich kalte F\u00fc\u00dfe.
- Der schnelle Wind bl\u00e4st zwischen den langen H\u00e4usern.
- Ich habe die kleinen Schuhe in die gro\u00dfe Schachtel gelegt.
- Ausserhalb der weiten Stadt gibt es frische Luft. <\/span><\/ul>
unten<\/em> vs. unter<\/em>; oben<\/em> vs. \u00fcber<\/em> etc.<\/h4>unten\/oben\/hinten\/vorne<\/span><\/em> stehen ohne Objekt im Satz und funktionieren wie hier\/da\/dort<\/em>. unter\/\u00fcber\/hinter\/vor<\/span><\/em> sind Pr\u00e4positionen und erfordern ein Objekt.
schon<\/em> vs. nicht mehr<\/em><\/h4>- schon<\/em>: engl. already
- nicht mehr<\/em>: engl. not anymore
- keine Sache mehr<\/em>: engl. no thing anymore<\/ol>
irgendwohin gehen<\/em> vs. irgendwo hingehen<\/em><\/h4>irgendwohin gehen<\/em> und irgendwo hingehen<\/em> sind gleich bedeutend und beides korrekte Formen.
Analog - dorthin gehen = dort hingehen
- dahin gehen = da hingehen
- hierher kommen = hier herkommen<\/ul>Aber nicht bei
- von ... her<\/em>: nur die Form von dort her kommen<\/em> ist korrekt (siehe Duden: er ist hinter mir hergekommen<\/em>; aber er ist von der T\u00fcr her<\/em> gekommen)<\/ul> Oben Genanntes gilt auch, wenn statt gehen<\/em> spezifischere Verben (rennen, laufen, fahren, reiten, galoppieren, schwimmen, stellen, setzen, legen<\/em> etc.) verwendet werden.<\/span>
Geographisch-lokalisierende und kulturell\/national zuschreibende Adjektive<\/h4>Zug, Zuger, zugerisch; Basel, Basler, baslerisch etc. F\u00fcr die Repetition siehe die Grammatik<\/a>.
stellen<\/em> vs. legen<\/em><\/h4>Ein hoher Gegenstand wird irgenwohin gestellt, ein flacher Gegenstand wird irgendwohin gelegt.
Vokabular<\/h4>- intensiv
- etw. (Dat.) zustimmen, ich habe dem zugestimmt
- die Schachtel, die Schachteln
- der Schuh, die Schuhe
- sich unterhalten, wir haben uns unterhalten
- die Tafel, die Tafeln
- die Bl\u00fcte, die Bl\u00fcten (Holunderbl\u00fctensirup, Kirschbl\u00fcten, Lindenbl\u00fctentee)
- etw. (Akk.) haben
- die Wertverminderung, die Wertverminderungen
- sich beeilen, ich habe mich beeilt
- eineinhalb, z.B. eineinhalb Stunden
- das Quartier, die Quartiere
- die Absch\u00e4tzung, die Absch\u00e4tzungen
- der Ast, die \u00c4ste
- die Krone, die Kronen
- das Blatt, die Bl\u00e4tter
- der Stamm, die St\u00e4mme
- der Stengel, die Stengel
- die S\u00e4ge, die S\u00e4gen
- (ab)s\u00e4gen: ich habe den Ast abges\u00e4gt.<\/ul>
Hausaufgaben<\/h4>Bitte macht die neue \u00dcbersetzungs\u00fcbung<\/a>.<\/div><\/div>
<\/div>","width":640,"height":426}
Deklination der Adjektive<\/h4>Wir haben die Grammatik zur Deklination der Adjektive<\/a> repetiert und mit Beispielen aus einer vergangenen \u00dcbung<\/a> noch einmal ge\u00fcbt. Weitere Beispiele aus dem Unterricht von heute: - Wegen meiner d\u00fcnnen Socken habe ich kalte F\u00fc\u00dfe.
- Der schnelle Wind bl\u00e4st zwischen den langen H\u00e4usern.
- Ich habe die kleinen Schuhe in die gro\u00dfe Schachtel gelegt.
- Ausserhalb der weiten Stadt gibt es frische Luft. <\/span><\/ul>
unten<\/em> vs. unter<\/em>; oben<\/em> vs. \u00fcber<\/em> etc.<\/h4>unten\/oben\/hinten\/vorne<\/span><\/em> stehen ohne Objekt im Satz und funktionieren wie hier\/da\/dort<\/em>. unter\/\u00fcber\/hinter\/vor<\/span><\/em> sind Pr\u00e4positionen und erfordern ein Objekt.
schon<\/em> vs. nicht mehr<\/em><\/h4>- schon<\/em>: engl. already
- nicht mehr<\/em>: engl. not anymore
- keine Sache mehr<\/em>: engl. no thing anymore<\/ol>
irgendwohin gehen<\/em> vs. irgendwo hingehen<\/em><\/h4>irgendwohin gehen<\/em> und irgendwo hingehen<\/em> sind gleich bedeutend und beides korrekte Formen.
Analog - dorthin gehen = dort hingehen
- dahin gehen = da hingehen
- hierher kommen = hier herkommen<\/ul>Aber nicht bei
- von ... her<\/em>: nur die Form von dort her kommen<\/em> ist korrekt (siehe Duden: er ist hinter mir hergekommen<\/em>; aber er ist von der T\u00fcr her<\/em> gekommen)<\/ul> Oben Genanntes gilt auch, wenn statt gehen<\/em> spezifischere Verben (rennen, laufen, fahren, reiten, galoppieren, schwimmen, stellen, setzen, legen<\/em> etc.) verwendet werden.<\/span>
Geographisch-lokalisierende und kulturell\/national zuschreibende Adjektive<\/h4>Zug, Zuger, zugerisch; Basel, Basler, baslerisch etc. F\u00fcr die Repetition siehe die Grammatik<\/a>.
stellen<\/em> vs. legen<\/em><\/h4>Ein hoher Gegenstand wird irgenwohin gestellt, ein flacher Gegenstand wird irgendwohin gelegt.
Vokabular<\/h4>- intensiv
- etw. (Dat.) zustimmen, ich habe dem zugestimmt
- die Schachtel, die Schachteln
- der Schuh, die Schuhe
- sich unterhalten, wir haben uns unterhalten
- die Tafel, die Tafeln
- die Bl\u00fcte, die Bl\u00fcten (Holunderbl\u00fctensirup, Kirschbl\u00fcten, Lindenbl\u00fctentee)
- etw. (Akk.) haben
- die Wertverminderung, die Wertverminderungen
- sich beeilen, ich habe mich beeilt
- eineinhalb, z.B. eineinhalb Stunden
- das Quartier, die Quartiere
- die Absch\u00e4tzung, die Absch\u00e4tzungen
- der Ast, die \u00c4ste
- die Krone, die Kronen
- das Blatt, die Bl\u00e4tter
- der Stamm, die St\u00e4mme
- der Stengel, die Stengel
- die S\u00e4ge, die S\u00e4gen
- (ab)s\u00e4gen: ich habe den Ast abges\u00e4gt.<\/ul>
Hausaufgaben<\/h4>Bitte macht die neue \u00dcbersetzungs\u00fcbung<\/a>.<\/div><\/div>
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unten<\/em> vs. unter<\/em>; oben<\/em> vs. \u00fcber<\/em> etc.<\/h4>unten\/oben\/hinten\/vorne<\/span><\/em> stehen ohne Objekt im Satz und funktionieren wie hier\/da\/dort<\/em>. unter\/\u00fcber\/hinter\/vor<\/span><\/em> sind Pr\u00e4positionen und erfordern ein Objekt.
schon<\/em> vs. nicht mehr<\/em><\/h4>- schon<\/em>: engl. already
- nicht mehr<\/em>: engl. not anymore
- keine Sache mehr<\/em>: engl. no thing anymore<\/ol>
irgendwohin gehen<\/em> vs. irgendwo hingehen<\/em><\/h4>irgendwohin gehen<\/em> und irgendwo hingehen<\/em> sind gleich bedeutend und beides korrekte Formen.
Analog - dorthin gehen = dort hingehen
- dahin gehen = da hingehen
- hierher kommen = hier herkommen<\/ul>Aber nicht bei
- von ... her<\/em>: nur die Form von dort her kommen<\/em> ist korrekt (siehe Duden: er ist hinter mir hergekommen<\/em>; aber er ist von der T\u00fcr her<\/em> gekommen)<\/ul> Oben Genanntes gilt auch, wenn statt gehen<\/em> spezifischere Verben (rennen, laufen, fahren, reiten, galoppieren, schwimmen, stellen, setzen, legen<\/em> etc.) verwendet werden.<\/span>
Geographisch-lokalisierende und kulturell\/national zuschreibende Adjektive<\/h4>Zug, Zuger, zugerisch; Basel, Basler, baslerisch etc. F\u00fcr die Repetition siehe die Grammatik<\/a>.
stellen<\/em> vs. legen<\/em><\/h4>Ein hoher Gegenstand wird irgenwohin gestellt, ein flacher Gegenstand wird irgendwohin gelegt.
Vokabular<\/h4>- intensiv
- etw. (Dat.) zustimmen, ich habe dem zugestimmt
- die Schachtel, die Schachteln
- der Schuh, die Schuhe
- sich unterhalten, wir haben uns unterhalten
- die Tafel, die Tafeln
- die Bl\u00fcte, die Bl\u00fcten (Holunderbl\u00fctensirup, Kirschbl\u00fcten, Lindenbl\u00fctentee)
- etw. (Akk.) haben
- die Wertverminderung, die Wertverminderungen
- sich beeilen, ich habe mich beeilt
- eineinhalb, z.B. eineinhalb Stunden
- das Quartier, die Quartiere
- die Absch\u00e4tzung, die Absch\u00e4tzungen
- der Ast, die \u00c4ste
- die Krone, die Kronen
- das Blatt, die Bl\u00e4tter
- der Stamm, die St\u00e4mme
- der Stengel, die Stengel
- die S\u00e4ge, die S\u00e4gen
- (ab)s\u00e4gen: ich habe den Ast abges\u00e4gt.<\/ul>
Hausaufgaben<\/h4>Bitte macht die neue \u00dcbersetzungs\u00fcbung<\/a>.<\/div><\/div>
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- schon<\/em>: engl. already
- nicht mehr<\/em>: engl. not anymore
- keine Sache mehr<\/em>: engl. no thing anymore<\/ol>
irgendwohin gehen<\/em> vs. irgendwo hingehen<\/em><\/h4>irgendwohin gehen<\/em> und irgendwo hingehen<\/em> sind gleich bedeutend und beides korrekte Formen.
Analog- dorthin gehen = dort hingehen
- dahin gehen = da hingehen
- hierher kommen = hier herkommen<\/ul>Aber nicht bei
- von ... her<\/em>: nur die Form von dort her kommen<\/em> ist korrekt (siehe Duden: er ist hinter mir hergekommen<\/em>; aber er ist von der T\u00fcr her<\/em> gekommen)<\/ul> Oben Genanntes gilt auch, wenn statt gehen<\/em> spezifischere Verben (rennen, laufen, fahren, reiten, galoppieren, schwimmen, stellen, setzen, legen<\/em> etc.) verwendet werden.<\/span>
Geographisch-lokalisierende und kulturell\/national zuschreibende Adjektive<\/h4>Zug, Zuger, zugerisch; Basel, Basler, baslerisch etc. F\u00fcr die Repetition siehe die Grammatik<\/a>.
stellen<\/em> vs. legen<\/em><\/h4>Ein hoher Gegenstand wird irgenwohin gestellt, ein flacher Gegenstand wird irgendwohin gelegt.
Vokabular<\/h4>
- intensiv
- etw. (Dat.) zustimmen, ich habe dem zugestimmt
- die Schachtel, die Schachteln
- der Schuh, die Schuhe
- sich unterhalten, wir haben uns unterhalten
- die Tafel, die Tafeln
- die Bl\u00fcte, die Bl\u00fcten (Holunderbl\u00fctensirup, Kirschbl\u00fcten, Lindenbl\u00fctentee)
- etw. (Akk.) haben
- die Wertverminderung, die Wertverminderungen
- sich beeilen, ich habe mich beeilt
- eineinhalb, z.B. eineinhalb Stunden
- das Quartier, die Quartiere
- die Absch\u00e4tzung, die Absch\u00e4tzungen
- der Ast, die \u00c4ste
- die Krone, die Kronen
- das Blatt, die Bl\u00e4tter
- der Stamm, die St\u00e4mme
- der Stengel, die Stengel
- die S\u00e4ge, die S\u00e4gen
- (ab)s\u00e4gen: ich habe den Ast abges\u00e4gt.<\/ul>
Hausaufgaben<\/h4>Bitte macht die neue \u00dcbersetzungs\u00fcbung<\/a>.<\/div><\/div>
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- von ... her<\/em>: nur die Form von dort her kommen<\/em> ist korrekt (siehe Duden: er ist hinter mir hergekommen<\/em>; aber er ist von der T\u00fcr her<\/em> gekommen)<\/ul> Oben Genanntes gilt auch, wenn statt gehen<\/em> spezifischere Verben (rennen, laufen, fahren, reiten, galoppieren, schwimmen, stellen, setzen, legen<\/em> etc.) verwendet werden.<\/span>
- nicht mehr<\/em>: engl. not anymore