{"type":"rich","html":"<div style=\"width: 640; height: 426; font-family: sans-serif,arial,freesans;\" ><div id=\"shared_container_1441852791\" class=\"shared_container\"><div id=\"shared_header_1441852791\" class=\"shared_header\"><a href=\"https:\/\/utasansh.in\/channel\/ema\"><img src=\"https:\/\/labonneheure.ch\/photo\/profile\/s\/4\" alt=\"Ema \u30a8\u30de\" height=\"32\" width=\"32\" loading=\"lazy\" \/><\/a><span><a href=\"https:\/\/utasansh.in\/channel\/ema\">Ema \u30a8\u30de<\/a>  wrote the following  <a href=\"https:\/\/labonneheure.ch\/articles\/deutsch\/2020-10-23_kurstagebuch\">article <\/a><span class=\"autotime\" title=\"2020-10-24T21:11:32+02:00\">Sat, 24 Oct 2020 21:11:32 +0200<\/span><\/span><\/div><div id=\"reshared-content-1441852791\" class=\"reshared-content\"><strong>2020-10-23 Kurstagebuch<\/strong><br \/>Heute haben wir uns frei unterhalten sowie die Infinitivnebens\u00e4tze mit <em>zu<\/em> und mit <em>um zu<\/em>, die Konditionals\u00e4tze und die Relativs\u00e4tze repetiert sowie die Verlaufsform <em>am<\/em> kennengelernt.<br \/><br \/><h4>Freie Unterhaltung<\/h4><ul class=\"listbullet\"><li> Vor der echten Auff\u00fchrung machen wir ein Sharing. <li> Wenn es viele Leute gibt, m\u00fcssen wir die Masken tragen, auch w\u00e4hrend des Tanzens. <li> Es ist f\u00fcr mich keine Option, mit einer Maske zu tanzen. <li> Es ist komisch, nur die Augen zu sehen. <li> Wenn du eine Auff\u00fchrung hast, wieviele Zuschauer kommen dann?<li> Es h\u00e4ngt von der Gr\u00f6\u00dfe des Raum(e)s ab. <li> Es gibt viele Leute, die Englisch nicht verstehen k\u00f6nnen. <li> Ich dachte, dass die meisten Leute in der Schweiz Englisch verstehen k\u00f6nnen. <li> Danke f\u00fcr den Tipp. <li> Das Licht irritiert mich. <li> Ich habe herausgefunden, dass viele Leute die Maske verkehrt rum tragen. <li> Ich wusste nicht, wie man sie richtig tr\u00e4gt. <li> Ich m\u00f6chte zum Psychologen gehen. <li> Ich f\u00fchle mich nicht so motiviert. <li> Ich habe viel Arbeit, die ich nicht machen m\u00f6chte, (auch) sogar wenn ich sehr motiviert bin. <li> Ich habe keinen Appetit. <li> Ich kann nicht in die Tiefe gehen.<li> N\u00e4chsten Monat habe ich hoffentlich mehr Zeit. <li> Wir sind schon am Schlafen.<\/ul><h4>Infinitivnebens\u00e4tze mit <em>zu<\/em> oder mit <em>um zu<\/em>?<\/h4><ol class=\"listdecimal\" style=\"list-style-type: decimal;\"><li> Um auf die Frage <em>&quot;wof\u00fcr \/ wozu \/ zu welchem Zweck?&quot;<\/em> eine Antwort zu geben, wird der Infinitivnebensatz mit <em>um zu<\/em> verwendet: (<em>Wozu<\/em> gehen wir nach Paris?) Wir gehen nach Paris, <em>um<\/em> ein Konzert <em>zu<\/em> sehen.<li> Um auf die Frage <em>&quot;was?&quot;<\/em> eine Antwort zu geben, wird der Infinitivnebensatz mit <em>zu<\/em> verwendet: (<em>Was<\/em> lieben wir?) Wir lieben es, <em>zu<\/em> tanzen.<\/ol><h4>Position von <em>dann<\/em> in Konditionals\u00e4tzen<\/h4><ol class=\"listdecimal\" style=\"list-style-type: decimal;\"><li> Hauptsatz + <em>, wenn<\/em> + Nebensatz: ohne <em>dann<\/em>: Wir gehen zusammen Ski fahren, wenn es schneit.<li> <em>Wenn<\/em> + Nebensatz + <em>, (dann)<\/em> + Hauptsatz: Wenn es schneit, (dann) gehen wir zusammen Ski fahren.<li> Frage I: Hauptsatz + <em>, wenn<\/em> + Nebensatz?: ohne <em>dann<\/em>: Gehen wir zusammen Ski fahren, wenn es schneit?<li> Frage II: <em>Wenn<\/em> + Nebensatz + <em>,<\/em> + Verb des Hauptsatzes + Substantiv des Hauptsatzes + <em>dann<\/em> + Rest des Hauptsatzes: Wenn es schneit, gehen wir <em><strong>dann<\/strong><\/em> zusammen Ski fahren? In dieser Form ist <em>dann<\/em> obligatorisch.<\/ol><h4>Verlaufsform mit <em>am<\/em><\/h4>Um den Verlauf einer Aktion anzugeben, wird folgende Syntax verwendet: <em>sein<\/em> + <em>am<\/em> + Substantivierter Infinitiv: Wir sind <em>am<\/em> Lesen.<br \/>Diese Verlaufsform findet am meisten Verbreitung in der Schweiz und in S\u00fcd- und Westdeutschland. In anderen Gebieten wird <em>beim<\/em> oder <em>im<\/em> anstatt <em>am<\/em> verwendet. <br \/><br \/><h4>Relativs\u00e4tze<\/h4>Wir haben eine <a class=\"zrl\" href=\"https:\/\/labonneheure.ch\/cards\/deutsch\/uebung_relativsaetze\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">\u00dcbung zu den Relativs\u00e4tzen<\/a> gemacht. <br \/><br \/><h4>Vokabular<\/h4><ul class=\"listbullet\"><li> die Tiefe, die Tiefen<li> die Quittung, die Quittungen<li> die Gl\u00fchbirne, die Gl\u00fchbirnen<li> der Lichtschalter, die Lichtschalter<li> der Schalter, die Schalter<li> der Regler, die Regler (Drehregler, Schieberegler)<li> der Zuschauer, die Zuschauer<li> verkehrt (he)rum = umgekehrt = umgedreht = anders(he)rum<\/ul><h4>Hausaufgaben<\/h4>Lest den abgegebenen Text und versucht, ihn zu verstehen. Fragt in der n\u00e4chsten Stunde, was ihr nicht herausfinden konntet.<\/div><\/div><br \/><\/div>","width":640,"height":426}