Im Rollenspiel haben wir heute die Konversation auf dem Markt geübt.

Konversation auf dem Markt

• Kann ich Ihnen (irgendwie) helfen?
• Welche Apfelsorte ist das? = Wie heißt diese Apfelsorte?
• Ich hätte gerne (ein bisschen/dreihundert Gramm/von diesem) Spinat.
• Was kosten hundert Gramm Pilze?
• Was kostet ein Pfund Brot? = Was kostet ein halbes Kilogramm Brot?
• Haben Sie auch italienisches Olivenöl? = Haben Sie auch Olivenöl aus Italien?
• Woher kommen diese Oliven?
• Wie lange bleiben die Karotten frisch?
• Von welchem Tier ist dieser Käse?
• Wann haben Sie wieder Sauerkraut (im Angebot)?
• Können Sie bitte die Eier in diese Schachtel, die ich mitgebracht habe, füllen?
• Ich habe nur große Noten dabei. = Ich habe kein Kleingeld dabei. Ist das ein Problem?
• Kann ich meine Tasche hierlassen? Ich komme sie in einer halben Stunde (wieder) holen.
• Kommen Sie regelmäßig auf den Markt?
• Wie oft kommen Sie auf den Markt?
• Ich komme einmal pro Monat.
• das ist nicht sehr oft / nicht sehr häufig.
• Haben Sie noch einen Bund Radieschen?
• Joghurt gibt es beim Marktstand dort hinten rechts.
• Wie Sie wollen/möchten!
• Ist dieses Brot hausgemacht?
• Ich kaufe diesen Käse.
• Er kostet fünf Franken das/pro Stück.
• Das sind zwei Stücke.
• Zwei Kilogramm kosten zehn Franken.
• Diese Apfelsorte ist halb süß, halb sauer.
• Das Brot verkaufen wir als ganzes Stück.
• Kommen Sie wieder!
• Das sind Birnen. (Beim Zeigen mit dem Finger)
• Wieviel kosten die Eier?
• Mein Freund hat mir gesagt, dass sie sehr gut sind/schmecken.
• Sie sind nicht lange haltbar/sie halten sich nicht lange.
• Ich habe das oft gehört.

Drei grammatikalische Formen der Möglichkeit/Unmöglichkeit

Um eine Möglichkeit/Unmöglichkeit auszudrücken, gibt es drei Formen:

1. Objekt + Verb + (nicht) (gut) können: Wir können die Kirche von hier aus (gut) sehen.
2. "Objekt als Subjekt" + (nicht) (gut) zu + Verb + sein: Die Kirche ist von hier aus (gut) zu sehen.
3. "Objekt als Subjekt" + (nicht) (gut) oder (un-)...-bar/(un-)...-lich-Adjektiv + sein: Die Kirche ist von hier aus (gut) sichtbar.

Beispiele der Unmöglichkeit:

• Mein Großvater kann die Musik nicht hören. → Selten: Die Musik ist (für meinen Großvater) nicht zu hören. → Die Musik ist (für meinen Großvater) unhörbar/nicht hörbar.
• Alle Teilnehmer können das Problem nicht lösen. → Das Problem ist (durch die Teilnehmer) nicht zu lösen. → Es ist (für die Teilnehmer) unlösbar/nicht lösbar.
• Niemand kann diese Bürste brauchen. → Diese Bürste ist nicht zu brauchen. → Diese Bürste ist unbrauchbar/nicht brauchbar.
• Das können wir uns nicht erklären. → Selten: Das ist uns nicht zu erklären. → Das ist uns unerklärlich/unerklärbar/nicht erklärlich/nicht erklärbar.
• Ich kann das nicht glauben. → Das ist nicht zu glauben! → Das ist unglaublich.
• Das verstehen wir nicht. = Wir können das nicht verstehen. → Selten: Das ist nicht zu verstehen. → Das ist unverständlich.

Adjektive mit Affix-bar

-bar war ursprünglich ein selbständiges Adjektiv mit der Bedeutung "tragend" - es ist verwandt mit dem Substantiv Bahre (= auf der etwas getragen wird) und dem Verb (ge)bären (="austragen"), englisch: to bear.
Die ursprüngliche Bedeutung des wirklichen "Tragens", also des "Innehabens", wandelte sich später zur bloßen "Fähigkeit".
Das Affix -bar gibt an, was mit dem im Bezugssubstantiv genannten Wesen oder Ding getan werden kann.
Beispiele:

• dankbar
• nutzbar
• verfügbar
• der ausführbare Plan
• die verantwortbare Entscheidung
• das lösbare Problem

Vokabular

• jemandem (Dat.) helfen
  
• der Franken, die Franken
  
• etwas (Akk.) kaufen
  
• die Ziege, die Ziegen = die Geiß, die Geißen
  
• die Kartoffel, die Kartoffeln = der Erdapfel, die Erdäpfel
  
• der Käse, der Schafskäse, der Ziegenkäse, der Kuhmilchkäse (Käse ist immer im Singular)
  
• die Kuh, die Kühe
  
• das Schaf, die Schafe
  
• der Laib, die Laibe: rund oder oval geformte Masse (Brot, Käse)
  
• die Schachtel, die Schachteln: zum Verpacken, Aufbewahren von Gegenständen, Waren dienender, verhältnismäßig flacher, dünnwandiger, nicht sehr fester Behälter aus Pappe o. Ä. mit Deckel oder Klappe zum Verschließen
  
• der Becher, die Becher: höheres, etwa zylinderförmiges [Trink]gefäß [ohne Fuß], meist ohne Henkel. Z.B. der Joghurtbecher, der Eisbecher.
  
• der Kübel, die Kübel: größeres, nach oben hin etwas weiteres Gefäß aus Holz, Metall, Ton o. Ä. mit einem oder zwei Henkeln
  
• der Eimer, die Eimer: dem Aufbewahren, Transportieren besonders von Flüssigkeiten dienendes, hohes, zylindrisches oder kegelstumpfförmiges Gefäß mit beweglichem Henkel
  
• der Sack, die Säcke: größeres, längliches Behältnis aus [grobem] Stoff, starkem Papier, Kunststoff o. Ä., das dem Transport oder der Aufbewahrung von festen Stoffen, Gütern dient
• die Kiste, die Kisten: größerer, rechteckiger, aus festem Material bestehender [oben verschließbarer] Behälter für Waren o. Ä.
• das Tupperware
  
• die Banknote/Note, die Banknoten/Noten
• reserviert sein, ich bin reserviert, er war reserviert: anderen Menschen gegenüber zurückhaltend sein, Reserve zeigen
• der nahe Osten
• vielleicht
• der Apfel, die Äpfel
• der Kühlschrank
• möglicherweise
• der Bund, die Bünde: etwas, was [in bestimmter Menge oder Anzahl] zu einem Bündel zusammengebunden ist

Hausaufgabe

Schreibe einen fiktiven Dialog auf dem Markt auf. Verwende dabei folgende Elemente:

• jemanden/etwas (Akk.) sehen (nicht) können - (nicht) zu sehen sein - (nicht) sichtbar sein
• (Lebensmittel:) sich halten - haltbar sein
• (Sachen voneinander) (nicht) unterscheiden können - (nicht) zu unterscheiden sein - (un)unterscheidbar sein
• ähnlich
• wöchentlich