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2020-08-06 Kurstagebuch

Heute haben wir uns frei unterhalten und zum Schluss Sätze mit mögen, haßen und möchten und die Körperteile repetiert.

Freie Unterhaltung

  • Ich war noch nie da.
  • Hab ich erzählt, dass wir im Jura waren?
  • Was habt ihr gemacht?
  • Warum hast du eine Mütze auf? / Warum trägst du eine Mütze?
  • Du siehst koreanisch aus.
  • Mein Vater hat mir diese Mütze geschenkt.
  • Ich bin mit einem Auto gefahren.
  • Was habt ihr gemacht?
  • Nichts besonderes. Wir haben einige Städte und auch einige Lavendel-Felder besichtigt/angeschaut.
  • Was ist der Unterschied?
  • Wir sind einige Städte anschauen gegangen.
  • Wir haben alle möglichen Beeren gefunden.
  • Hast du sie gegessen?
  • Kennst du sie?
  • Jemand hat gesagt, dass wir Beeren aus dem Wald nicht essen dürfen.
  • In Korea gibt es sie oft / gibt es viele davon.
  • Wir haben so viele Tiere gesehen.
  • Es gab vor allem Kühe. Manchmal gab es auch Pferde.
  • Wir waren an einem sehr komischen See.
  • Du durftest hineingehen?
  • Du weisst nicht, wie tief der Teich ist.
  • Bist du eine gute Schwimmerin? / Kannst du gut schwimmen?
  • Wo genau im Jura war das?
  • Ich erinnere mich nicht an den Namen des Dorfs.
  • Es war ein bisschen weiter als Delémont.
  • Es gibt einen Fluss.
  • Wir haben ziemlich grosse Fische gesehen.
  • Wir haben zwei Ohren und nur einen Mund, weil wir mehr zuhören als sprechen müssen.
  • Wir haben nur einen Mund, damit wir weniger essen.
  • Warum haben wir zehn Finger? Ist das, um mehrere Sachen gleichzeitig zu machen?

Sätze mit mögen / haßen / möchten

  • Ich mag Erdbeeren.
  • Ich mag es, Bilder in einem Museum anzuschauen.
  • Ich mag es, wenn es kühl ist.
  • Ich mag lieber Erdbeeren als Himbeeren.
  • Ich haße nasses Wetter.
  • Ich möchte (gerne) nach draussen gehen.

Vokabular

  • die Stachelbeere, -beeren
  • die Brombeere, -beeren
  • die Himbeere, -beeren
  • die Erdbeere, -beeren
  • die Heidelbeere, -beeren
  • die Kuh, die Kühe
  • das Pferd, die Pferde
  • der Schmetterling, die Schmetterlinge
  • der Esel, die Esel
  • der Nährstoff, die Nährstoffe
  • der Zusammenhang, die Zusammenhänge
  • mit etwas zusammenhängen
  • etwas entwickeln
  • der Boden, die Böden
  • der Gletscher, die Gletscher
  • schmelzen, geschmolzen
  • die Flöte
  • handeln, gehandelt
  • hassen, gehasst, ich hasste
  • mögen, gemocht, ich mochte
  • der Bär, die Bären
  • der Teich, die Teiche
  • das Moor, die Moore
  • der Kopf, die Köpfe

Hausaufgaben


Macht die Übung zu Infinitivnebensätzen mit zu.

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